Descripción
En torno a la introducción de la asignatura Formación Cívica y Ética en la Educación Secundaria, Pablo Latapí emprende en esta obra una tarea altamente necesaria: la de revisar los enfoques contemporáneos sobre la formación moral y los fundamentos de un orden ético válido en el contexto de la laicidad escolar.
Desde esta perspectiva, analiza críticamente la nueva asignatura de secundaria ofreciendo elementos imprescindibles para formar el criterio de los maestros que habrán de enseñarla, de los padres de familia, de los alumnos y de cuantos se interesan en los debates sobre las orientaciones filosóficas de la educación nacional.
